AVALIAÇÃO TÉCNICA DE MATERIAL PUBLICITÁRIO DE PRODUTOS VETERINÁRIOS COMO ATIVIDADE DIDÁTICA COMPLEMENTAR A ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA VETERINÁRIA

Authors

  • Marcella Zampoli Troncarelli

Keywords:

medicina veterinária, marketing, produtos veterinários, alunos, docência

Abstract

O conhecimento das diferentes esferas de atuação profissional, a promoção do caráter empreendedor e a ampliação da visão de mercado são de fundamental importância no ensino de graduação em Medicina Veterinária. Proporcionar aos alunos atividades práticas interativas que contribuam com este aprendizado permite a formação de profissionais diferenciados, melhor capacitados e com visão crítica, que poderão atuar de maneira mais eficiente no mercado de trabalho. Durante a disciplina de Tópicos em Atuação Profissional, ministrada a alunos do quinto ano de graduação da Faculdade de Medicina Veterinária da Universidade Paulista, campus de Bauru-SP, realizou-se uma exposição teórica inicial sobre as diferentes possibilidades de atuação do médico veterinário na indústria de medicamentos e imunobiológicos. Em seguida, procedeu-se uma atividade interativa onde os alunos puderam avaliar tecnicamente diversos materiais publicitários de produtos veterinários, segundo quesitos pré-estabelecidos. Os resultados das referidas avaliações são apresentados no presente trabalho. Segundo relatos dos alunos, a atividade realizada contribuiu para a ampliação da visão empresarial da profissão, além de permitir o entendimento sobre o processo de elaboração de materiais publicitários na área médica veterinária. Relatou-se ainda que foi possível assumir uma visão crítica com relação a eventuais pontos positivos e negativos relacionados à forma de apresentação técnica dos produtos pelas empresas.

References

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Published

2022-04-13

How to Cite

1.
Troncarelli MZ. AVALIAÇÃO TÉCNICA DE MATERIAL PUBLICITÁRIO DE PRODUTOS VETERINÁRIOS COMO ATIVIDADE DIDÁTICA COMPLEMENTAR A ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA VETERINÁRIA. RVZ [Internet]. 2022 Apr. 13 [cited 2024 Nov. 21];22(2):227-30. Available from: https://rvz.emnuvens.com.br/rvz/article/view/924

Issue

Section

Short Communications

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